近日，习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系建设论坛在天津师范大学举办。市委常委、市委教育工委书记王旭出席论坛开幕式并讲话，市委、市教委、市委宣传部以及大中小学主要负责同志、思政课教师代表700余人参加了论坛，论坛采取线上线下相结合的方式。

我校党委书记张兴会作为主要高校代表在论坛作《坚定捍卫“两个确立” 创新推进习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系建设》的发言。他讲到，办好新时代思政课是高等学校坚决捍卫“两个确立”的应当之为。我校认真贯彻市教育两委《关于完善“1+N+X”高校习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系建设的通知》要求，着力构建中德特色的“1+N+X”课程体系，高质量开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》必修课；由各学院结合学科专业发展，开发《习近平新时代中国特色社会主义思想》特色专业必修课；全员全程全方位建设思政选修课，形成大中小纵向贯通、校企社横向协同的思政课程体系。

张兴会从立足“系统性、实践性、开放性”三个方面，介绍了学校创新推进课程体系建设实践经验和做法。

一是坚持系统性，着力推进思政课改革创新。学校党委牢牢把握思政课改革创新的顶层设计和系统规划，完善以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的高校思政课课程群建设，系统构建“大思政”育人新格局；制定《贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神的工作措施》，提出“深入构建‘大思政’体系工作模式”、推进新时代思政课实践教学创新等八项重点举措；出台《关于进一步加强思想政治理论课建设的指导意见》，提出深化教学改革、增强教学实效等多项具体举措；不断深化“新时代思政课改革创新先行试点工作”，实施“改革思政课教师评价机制”、“构建大中小学思政课一体化建设工作机制”等九项重点改革工作，取得显著成效；广泛开展课程思政教学改革，深入挖掘提炼专业课程中蕴含的思政元素，建成市级示范课7门、校级精品示范课82门，实现专任教师课程思政全覆盖。

二是坚持实践性，着力提升思政课立德树人实效。强化“实践”，是学校“习近平新时代中国特色社会主义思想”课程体系和教育教学改革的重点和方向。结合学校产教融合校企合作育人特色，加强思政课实践教学设计，如：与航天五院合作，将“航天精神”纳入课程体系；聘任27位劳模、大国工匠深度参与思政教育教学；探索德育美育协同育人新途径，将音乐、影视艺术融入思政课；建设校内外各类实践育人基地，实施第二课堂学分互认；提升思政课的“三性一力”，“把道理讲深、讲透、讲活”。

三是坚持开放性，着力培养德智体美劳全面发展的时代新人。学校不断深化与企业、社区、中小学、红色基地等共建，组织“《我的父亲焦裕禄》集中观影暨红色影视与学校思想政治教育交流研讨会”等全市大中小课程育人系列活动；在鲁班工坊、支援承德应职院建设工作中，开展“大思政”特色育人活动；在新疆和田支教期间，开展“民族团结齐努力，文化润疆意昂扬”共绘锦绣中华主题墙思政实践活动；大力推进“求真社”“初心社”等思政类学生社团建设，开展“忠诚如磐、担当有我”行知社暑期“三下乡”等活动；将思政小课堂与社会大课堂有机融合，扎根中华大地，努力用高质量的思政课培根铸魂。

持续推进党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑，是坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体体现，是立德铸魂的核心内容，也是办好新时代思政课的首要要求。天津中德应用技术大学将以我市成为“大思政课”建设综合改革试验区作为重要契机，牢记习近平总书记对教育事业的谆谆教导，深入贯彻落实市第十二次党代会精神，扎实开展“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传实践活动，办好立德树人的关键课程,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强人才支撑。

会上，中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家秦宣教授、中国社科院马克思主义研究院党委书记辛向阳研究员分别作主旨报告。南开大学、天津师范大学、天津财经大学党委主要负责同志，河西区教育局党委主要负责同志相继发言。