为将党的二十届四中全会精神系统融入学校思政课教学，引导青年学生不断增强对党的创新理论的理解与认同，筑牢课堂育人主阵地，11月14日下午，马克思主义学院召开党的二十届四中全会精神融入思政课主题备课会，学院全体教师参会，院长张瑞荣主持会议并提出工作要求。

备课会上，首先由副院长解水青领学党的二十届四中全会精神。随后各教研室教师代表结合自己讲授的课程，就如何在思政课教学中将党的二十届四中全会精神进行系统融入，引导青年学生坚定理想信念，深入理解中国特色社会主义制度的科学性与优越性，增强学生的政治认同和制度自信，主动对接新质生产力发展需求，为中国式现代化行稳致远贡献青春力量，进行了具体思路与实践方案的研讨分享。

在听取全体教师分享后，张瑞荣对后续工作提出三点要求：一是要深化理论研习，全体教师要原原本本研读全会公报及相关文件，精准把握其中重大理论观点，确保教学阐释的准确性与深刻性；二是要强化课程衔接。各课程要立足自身定位，挖掘全会精神与课程知识点的内在逻辑，避免简单堆砌内容，实现理论融入的自然顺畅与有机统一；三是要创新教学方法，积极运用案例剖析、实践调研、小组研讨等多元形式，结合学生思想实际与关切点设计教学环节，让思政课既有理论深度，又有情感温度，引导学生将制度认同转化为行动自觉。